弘扬红色文化的正能量

                         省新四军研究会   龙剑辉

历史的经验告诉我们，一个国家和民族最具有生命力和创造力的标志，并不在于拥有多少财富，而在于是否拥有持久强大的精神力量和优异的文明素质；能否占领人类道德的制高点，取决于文化的发展。正因如此，文化既是对历史的记忆，也是对未来的选择,文化的发展，必然带来社会的进步和经济的持续发展以及民族素质的提高。而红色文化是使我们国家和民族真正有力量的决定性因素，新中国的建立，让每一位国民自豪的，真正让中国人民站起来的，正是红色文化的力量。能否精心培育、弘扬红色文化，关系到中华民族的伟大复兴。当下是转型时代，是思想、制度上改革开放的创新时代，并且取得了丰硕的经济成果，但同时也存在信仰、道德上缺失堕落的严重现象。因此，在纷纭多样的文化环境中，必需将红色文化放在突出地位，这是一个民族文化的自觉、文化眼光的标志，也是一个民族文明的标志。

红色文化诞生在如火如荼的革命战争年代，是由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化。在中国共产党诞生之前，1918年李大钊在《Ｂｏｌｓｈｅｖｉｓｍ的胜利》一文中预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”李大钊坚信未来“必是赤旗的世界！”当今，我们站在新世纪，面对新形势，需要红色文化来传承历史，需要红色文化来武装头脑，需要红色文化来振兴中华，需要红色文化来领跑未来，需要红色文化来实现赤旗的世界！

红色文化具有超越时空的生命力，是一个国家和地区发展的宝贵财富。我们要大力弘扬红色文化，凝魂聚气、提神鼓劲，营造齐心协力谋发展的氛围。

一、红色文化是革命战争年代，由中国共产党人和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化。

1921年中国共产党成立，从此，中国革命有了坚强的领导核心。在中国共产党的领导下，中国人民经过艰苦卓绝的革命斗争，取得革命的最终胜利，建立了新中国。在这波澜壮阔的革命史中，充分体现了党和人民艰苦奋斗、顽强不屈、永不放弃的革命精神，这是我们的民族精神，也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。革命先辈们用鲜血与生命铸造的红色文化，需要我们保护和传承。 

（一）红色文化的内涵
        红色文化是中国人民在中国共产党领导的长期革命实践中形成的一种革命文化。它的表现形态以革命战争年代和和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为基本内容 ，是中国人民宝贵的精神财富。红色文化的价值资源具体体现在物质和非物质文化两个方面。物质方面表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质文化方面表现为井冈山精神这种红色传统革命精神之中，此外还有长征精神、抗战精神等。红色文化孕育着中华传统文化价值，也蕴含了中国特色社会主义建设时期的时代精神，如雷锋精神、抗洪精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等不同时期显著的精神。红色文化又是超出革命文化的一种文化形态，历史赋予了它具有坚韧不屈的民族性格、伟大的爱国主义和超强的社会感召力，同时也教育人民大众，塑造社会主义核心价值观具有的导向功能的宝贵资源。因此，红色文化是一种先进的社会意识形态，在新时期的文化教育中，有着重要的作用。
        （二）红色文化的特征

反映着时代精神的红色文化，影响着社会发展的进程,为具有中国特色的社会主义建设提供了精神食粮，体现了中国不同历史时期的先进文化，其主要特征有以下几个方面：

第一是民族性。红色文化是反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立的。它是我们这个民族的，带有我们民族特性的文化，对民族优秀的传统文化予以弘扬并加以创新，使中华民族的优秀文化传统成为红色文化的有机组成部分。中华民族有几千年的文明史，在人类历史发展的长河中形成了自己独特的光辉灿烂的传统文化。尽管从总体上、主导地位上，传统文化是与小农经济、专制封建官僚政治相适应的，但作为糟粕与精华糅合并存的复合体，传统文化中有许多具有强大生命力的文化精华，仍然是红色文化应当吸收继承的精髓。

第二是大众性。红色文化它来自于人民大众，服务于人民大众，代表了人民大众的意志和愿望。始终是与人民群众的根本利益和要求紧密相连的，具有非常强烈的群众意识。红色文化源于大众决定了文化必须表现人民群众并为他们服务。为全民族百分之九十以上的工农劳苦民众服务，并逐渐成为他们的文化。红色文化是以提高广大人民大众思想素质和文化素质为己任，在中国历史发展的伟大实践中不断求得发展和创新，以满足人民大众日益增长的精神文化生活的需求。

第三是科学性。科学性即它展示了指导思想上的唯物论、文化取舍态度上的辩证法以及方法上的实践观，正确认识和反映了人类社会的内在本质及其发展规律。它是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张客观真理，主张理论与实践一致的，反映了红色文化发展的连续性，体现了追求真理、实事求是和开拓创新的科学精神。

第四是时代性。红色文化植根于中国不同历史时期社会实践之中，充分体现了中国政治、经济发展的主流和方向，具有鲜明的时代特征。中国共产党之所以能由小到大，由弱变强，最后夺取全国政权，不断发展壮大，一个最根本的原因就是始终把振兴中华民族、弘扬先进文化当作自己的神圣使命，把马克思主义与中国的具体实际相结合，总结和提炼出了一种与时俱进的崭新的红色文化。

第五是创新性。中国共产党90多年红色文化的发展历程，体现了文化创新的特征。新民主主义文化创新，引领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，改革开放时期的“科学技术是第一生产力”、“贫穷不是社会主义”的创新，引领中国人民走向了富强。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在历史发展的长河中，一个国家、一个民族，谁勇于创新、善于创新，谁就能抓住社会大变革时期的宝贵机遇而迅速发展，谁缺乏创新精神，抱残守缺、因循守旧、墨守成规，谁就注定要走向落后和衰败。

第六是开放性。毛泽东将马克思主义文化与中国传统文化和社会实践有机结合，产生了新民主主义时期中国红色文化第一次质的飞跃。邓小平确立了改革开放的基本国策，这是红色文化的二次飞跃。伴随着经济全球化步伐的加快，特别是现代科学技术的飞速发展，不同国家、不同地区、不同社会意识形态的文化出现了相互交融、相互影响的趋势，使我国红色文化建设面向世界、面向未来，融会世界各民族的一切优秀文化成果而求得自身发展成为可能。

(三)红色文化的价值功能　　

发掘红色文化厚重的历史文化内涵，利用红色文化蕴含着丰富的革命精神独特的价值功能，对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用，并有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性。 　　

1、文明传承价值功能

　　了解过去，目的是启迪和指导未来。红色文化的文明传承价值功能表现在：一是红色文化是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节。中国共产党就是先进文化——马克思主义同中国工人运动相结合的产物，从成立的第一天起，就以马克思主义作为自己的指导思想。在中国革命的征程中，中国共产党人创造性地形成了指导中国革命走向胜利的先进文化——毛泽东思想。毛泽东思想继承了马克思主义的基本原理，又传承了中华民族五千年积淀而成的优秀传统文化和“五四”以来形成的红色文化，它们一脉相承又与时俱进。正由于马克思主义具有与时俱进的理论品格，在毛泽东思想之后，又诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。无疑，红色文化具有鲜明的传承性。二是红色文化提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神并在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承。中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，这些精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神，就是红色文化得以传承的体现。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。 　　

　　2、政治教育价值功能。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化形式的多样化，使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。近年来兴起的红色旅游之火暴是始料未及的，除了人们对那段红色年代充满向往之外，其中一个不可忽视的因素就是人们热爱一切美好的东西，敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的人。人们在红色旅游中能真切地感受到祖国山河是美的，红色热土承载的红色文化也是美的。革命老区丰富的山水人文资源和古朴淳厚的民俗民风，使旅游者在愉悦中感受山河之美，体验华夏民族的博大精深，感悟那段烽火连天斗争岁月的艰辛和今天幸福生活的不易，从而主动地、真诚地接受红色文化的洗礼和理想信念的教育。通过红色旅游这一时尚方式将历史知识、革命传统和革命精神传输给大众，会收到事半功倍的效果。二是红色文化是开展青少年德育的有效载体。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。一个人对祖国爱得越深，历史的责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳史册的无一不是忠诚的爱国者。红色资源正是彰显革命历史的新平台、新课堂，其感召力是学校和书本不可比拟的。　

　　3、经济开发价值功能

　　党的十七大报告强调：“在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。”文化产业在现代经济结构中已成为新的国民经济增长点，而红色文化则是文化产业的重要组成部分。红色文化具有良好的知名度和品牌效应，革命老区保留下来的遗址和可歌可泣的革命故事，既是宝贵的精神财富，也是发展红色文化产业的重要资源。革命老区多处于山区，风景优美、生态宜人，把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于把红色资源转变为经济资源，从而推动革命老区的经济发展，帮助老区人民脱贫致富。近年来，江西省委、省政府明确提出把江西建设成为红色旅游强省和旅游产业大省，通过举办一年一届的红博会，全面展示江西的旅游精粹，在国内外产生了广泛影响，红色旅游已成为推动老区经济社会发展的重要动力。红色文化是社会主义先进文化的重要源头之一，红色文化的发展创新对于促进社会主义先进文化建设，具有十分重大的意义。

4、历史印证价值功能。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。近代中国，国家积贫积弱，人民饱受磨难。为拯救国家和人民，无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲，但都无法改变中国人民的悲惨命运。是中国共产党勇敢地担负起历史的重任，为中华民族的独立解放，为中国人民的平等自由作出了不懈的努力并付出了重大牺牲。仅江西革命烈士纪念堂记载，为革命牺牲的江西籍烈士就达25万之多。一部红色文化史忠实地记载了中国共产党为人民利益而奋斗的历史，这是其一。其二，红色文化昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。新中国成立后，随着社会主义制度的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。邓小平曾指出：“如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。”中国共产党人在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索，取得了巨大成就，使中国的社会主义呈现出勃勃生机。三是弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史和人民赋予的。传承红色文化，解读革命历史，有利于帮助人们了解共产党执政地位的来之不易，有利于巩固党的执政地位。

二、红色文化与大众文化的特征差异性
　　红色文化是指在中国共产党领导下的革命、建设和改革过程中，由中国共产党人、先进知识分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化，蕴含着厚重的历史文化内涵和丰富的革命精神。大众文化指凭借现代信息传播和复制技术为手段大规模地复制、传播的流行文化产品，它是一种娱乐性、休闲性的消费文化，是文化产业化、市场化的必然结果。红色文化与大众文化作为两种不同的文化形态，从特征上看具有以下差异。
　　第一，商业性与政治性。从本质上讲，大众文化是市场逻辑发展的结果，具有浓重的商业色彩。文化产品在市场经济条件下，并不是作为艺术品而生产的，而是作为在市场上销售的商品生产出来的，商业就是他们的秘密。其交换价值与利润动机是大众文化生成的决定性因素。而红色文化是政治文化，政治文化的作用主要是为有效的政治行为提供调控指南，提供保证各种体制和组织连贯运作的价值观。它在其传承发展的历史进程中，蕴含着中国共产党的政治思想，它内在的思想内涵、精神指向以及时代意义都具有重大的政治文化价值，具有强烈的政治意谓，是中国共产党的政治文化形态。红色文化的弘扬，对提高民族自尊心、自信心、自强力，树立坚定的理想信念，具有重要政治思想价值。有助于培育民族精神和思想道德素质。

第二，娱乐性与严肃性。在市场经济中，大众文化是一种消费文化。人们接受大众文化的目的不是出于特定的政治偏好，而是为了追求娱乐消遣。大众文化不像红色文化那样强调严肃性、追求科学性，而是为了满足生命和生理的娱乐本能，它以娱乐大众的文化形式吸引社会公众的关注，从而获得商业利润。趣味性与感性层面上的娱乐性是大众文化的显著特征。而红色文化具有严肃性，体现了实事求是、追求真理和开拓创新的科学精神，坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢创新路、依靠群众、勇于胜利的井冈山精神；体现了坚持信念、坚韧不拔、逆境奋斗、乐观向上的长征精神；体现了实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神；体现了谦虚谨慎、不骄不躁的西柏坡精神。　

第三，世俗性与崇高性。大众文化以通俗的方式迎合大众口味。日常生活、世俗社会是大众文化的主要反映对象。这种通俗化主要表现为“艺术走向生活”，最终使艺术成为生活，投入大众的怀抱，成为大众娱乐欲求的工具。因此，大众文化具有世俗性特点，具有强大的包容和应变能力，这不仅表现在对日常生活的各种趣味、价值观念与生活态度等方面的展示上，而且反映在对这一世俗文化群体的关注和把握上。而红色文化的每一处革命遗迹、每一件珍贵文物都折射出革命先辈的崇高理想、坚定信念、爱国情感和高尚品质。因此红色文化具有崇高性，崇高的革命理想、坚定的革命信念是红色文化的基本内核，它对培育我们的爱国主义精神和英雄主义气概，树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，促进全面发展具有重要的作用。　　

三、红色文化与大众文化的德育价值互补性
　　正因为红色文化与大众文化具有不同的特征，使得它们在思想政治教育过程中发挥着不同的作用，在功能上具有互补性，这主要表现在以下几个方面。
　　第一，在思想政治教育内容上具有互补性。红色文化形式多样、内容丰富，蕴含着为人民服务的精神，实事求是、敢闯新路的创新精神，敬业、奉献精神，艰苦奋斗精神等，可以为大众思想政治教育提供丰富的优质资源。但在内容的切入上，要深入研究当不同阶段、不同职业的人员思想状况，找准需求对接点，使思想政治教育内容增加亲和力，产生情感共鸣，防止脱离实际的空洞说教。因此，要充分借鉴大众文化的运作模式来开发红色文化资源，利用现代传播技术和手段打造红色旅游、红色歌曲、红色影视、红色图书出版、红色工艺品等文化产业链。这些新的红色文化形式弥补了当前思想政治教育内容枯燥、形式单一呆板的不足，把理论灌输、道德教化与情感熏陶结合起来，在潜移默化中实现中国革命传统教育、中国近现代史教育、理想信念教育、民族精神教育、行为规范教育、艰苦奋斗精神等革命精神教育，从而树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观。总之，红色文化与大众文化虽然具有不同的价值取向，甚至在某些方面是相悖的。但同时，它们之间又具有互补性，当下消费语境中的“红色经典”热，正成为最具中国特色的大众文化形式之一，这是寻求红色文化与大众文化契合点的一种有益尝试。
　　第二，在思想政治教育形式上具有互补性。大众文化产品之所以为广大群众青睐和追捧，并对其思想、行为产生深刻影响，究其原因就是大众文化的运作模式和产品制作做到了贴近实际、贴近生活、贴近大众，而这也正是开展不同行业思想政治教育所必须遵循的基本原则。因此，我们应当借鉴和吸收大众文化的运作模式和经验，不断丰富和拓展开展思想政治教育的内容、形式和方法。例如，当前网络业已成为大众学习、生活和娱乐不可分割的一部分，对他们的思维方式、道德观念和行为方式产生了深刻的影响。要主动抢占网络制高点，牢牢把握网上宣传的主动权，利用好群众关注度高的平台传播红色文化，开发和建设具有思想性、知识性、时代性、服务性的红色文化网站，以专版、专栏、专题等各种方式构建健康向上的红色网络文化，使红色文化精神渗透到每个人的思想上和生活中。要结合不同人群的专业特长及身心发展特点，深入挖掘利用红色文化内涵的丰厚性和表现形式的多样性，极大地丰富思想政治教育的良好载体和有效途径。通过参观革命遗址、烈士陵园，唱红色歌曲，看红色经典等途径使大众在灵魂深处受到思想陶冶，感受到深刻的思想内涵和高尚的道德情操。
　　第三，在思想政治教育目标上具有互补性。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。执政者必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。红色文化是马克思主义与中华民族传统文化的有机结合，与社会主义核心价值体系之间具有内在的一致性。因此，执政者在思想政治教育目标的实现中，应该把红色文化与大众文化有机地结合起来。红色文化不能脱离大众传媒，脱离了大众传播，就是阳春白雪，很难被大众理解和接受；而离开红色文化的熏陶，脱离了社会主义核心价值体系的引领，大众文化不易于提升人文意识和精神境界，很可能演变为庸俗和媚俗文化。思想政治教育必须关注红色文化与大众文化的良性互动，坚持主导性与多样性的统一，教育性与娱乐性相统一，理性与感性相统一，坚持以社会主义核心价值体系引领社会文化建设，弘扬中国特色社会主义主旋律，营造良好的文化环境，培养大众对红色文化的热爱以及对大众文化的正确鉴别和选择能力。
　  四 、如何让红色文化融进大众文化

在社会文化建设中推进红色文化与大众文化的有机融合。社会文化是思想政治教育的重要环境，对提高大众的思想素质有重要的作用。社会文化建设必须把培养具有高尚的理想主义精神作为首要任务，坚持理想信念教育，使社会文化建设有坚定的理想信念、明确的奋斗目标、较强的社会责任感。这就需要将红色文化与社会文化活动相结合，让红色文化进入学校课堂，充分发挥红色资源形象直观的教育作用。充分运用现代化教学媒体，提供给学生直观、生动的历史镜头和图像资料，使教学课程具有丰富的历史背景，在红色教育及价值观建立中激发学生的爱国情感，在学生的心灵深处埋入红色文化的种子，从而提高思想政治理论课的说服力，不断增强教学的实效性。通过制度规范，建立起长效、规范的活动机制，促进红色文化渗透到社会文化活动等各个环节。应经常举办红色讲座，多开展一些红色文化知识竞赛活动，将马克思主义指导思想，民族精神、时代精神和社会主义荣辱观贯穿于丰富多彩、形式多样、富有个性的社会文化活动中，培育大众的爱国情操、创新精神。同时，又要充分利用大众文化的有益形式丰富人们大众的余生活，促进大众个性心理的全面发展。
　　综上所述，红色文化反映了时代精神，为具有中国特色的社会主义建设提供了精神食粮，。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，弘扬红色文化有利于巩固执政党的领导地位；红色文化所承载的人生观和价值观，是构建社会主义核心价值体系的重要内容，是开展青少年德育教育的有效载体；把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于推动经济发展。用鲜血与生命铸造的红色文化民族的振兴，必然伴随着文化的繁荣；国家的富强，必然要有强大的文化来支撑，文化是决定中国未来的重要力量。正如中国共产党十八大报告指出的“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”

可以说，中国要成为一个强大的国家，除了靠经济、科技、军事等硬实力外，还要靠文化的软实力，因此，必须大力弘扬红色文化的正能量。

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